看成现场。(开头：即墨区税务局)

信网5月31日讯“六一儿童节，你们最思作念什么呀？”“收礼物！去游乐土！”“那端午节呢？”“吃粽子！看龙舟比赛！”在孩子们童言童语中，一场别开生面的“双节”税法探秘之旅隆重动身。即墨区税务局税宣小分队化身税法“考察队长”，携带青岛市通济实验学校的税法“小考察”们在节日的氛围中体会税收的意思。

化身“小考察”探索税法精巧

怎么让空洞的税法成见走进童心寰宇？即墨区税务局税务干部用孩子们老练的话语架起税法与童趣的桥梁。“税收就像我们班的存钱罐！”税务干部指着屏幕上六通四达的强大谈路、疾雷不及掩耳的高铁、直冲云表的火箭提问，“你们猜，这些是谁建造的？”一段纯果真动画短片揭晓了谜底：税收这个“超等存钱罐”，将比比皆是征税东谈主的税款造成了眼下的马路、书声琅琅的学校、绿意盎然的公园。税务讲师进一步指点孩子们思象“如若税收存钱罐空了”的场景——暮夜无灯、公园阻塞、学校隐藏……孩子们在直不雅对比中长远体会到“税收取之于民，用之于民”千里甸甸的份量。

接着，六一相配任务开启。税务干部指点“小考察”们从节日的欢悦元素里寻找税法的“蛛丝马迹”：商店里琳琅满宗旨玩物、游乐场的门票、儿童餐厅的餐费......“底本我们买的玩物里就有税！门票钱也有一部分造成税收啦！”刘诗忱同学喜悦地示意，孩子们在节日场景中澄莹感受到税收“从那里来”。

屈原爱国心扉照耀税收工作

当课堂转向端午主题，税务干部用屈原“长吁气以掩涕兮，哀民生之多艰”的诚实，与税收“取之于民，用之于民”的试验细巧衔接，向同学们揭示了税收的深层奥义。“同学们，粽叶飘香、龙舟竞发的好意思好节日图景通常有税收力量的撑捏”，税务干部通过展示税收怎么支捏传统古街设立、龙舟比赛举办、文化遗产保护等场景，指点学生们在老练的节日氛围里探寻税收的“看守”脚色。二年纪的李子熠同学幡然觉醒：“我知谈啦！税收就像看守者，匡助端午习俗传承到今天！”“是税收修好了古街，我们才气在那里买到香喷喷的粽子！”“税收保护了端午节，就像屈原保护了楚国！”同学们用稚嫩的声息不甘人后抒发他们对税收的融会。此刻，民族文化传承与税收的深层意思，在孩子们的结净诠释注解中产生了热烈共识，税收不再是合集上远方的词汇，它成为看守粽香、赓续龙舟饱读点、滋补文化根脉的坚实力量。

童手承传统 童心传税音

课堂尾声，一缕缕幽香的艾草发到每位“小考察”手中。在税务干部和憨厚的指导下，一对双小手仔细整理、捆扎、荫庇，制作出充满节日祝愿的艾草花束，学生们在手工DIY中千里浸式体验传统文化，感受端午的温度和传统习俗的魔力。

“税法小小宣传员”奖状颁发典礼将看成推向上升。孩子们隆重接过奖状，稚嫩的脸上写满自爱。手捧奖状的范梦桐同学厚爱地说：“我要把艾草花束和今天学到的学问齐带回家，告诉爸爸姆妈，我们一齐看守传统文化和税收的‘魔法力量’，看守我们的家园！”这一刻，孩子们化身看守税法的小小火种，将“诚信征税”的理念从校园带回家庭、播向社会。

看成在灿烂的笑貌与高举的艾草花束合影中定格，即墨区税务局这堂寓教于乐的“双节”税法课，搭建起聚合起“小我”状态与“大我”遭殃的桥梁，一颗颗“税法”种子已在孩子们的童心中悄然播下，往日必将新生成长云开体育，成为撑捏社会诚信的参天丛林。（赵彦阅）